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第12章 第十二章

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    终于等到了狛枝凪斗归队,雪染老师便带着大家一起回到了教室。

    老师嘱咐下了“大扫除”的工作后,就独自去寻找最后还没被找回来的御手洗亮太和七海千秋两个人了。

    顺便介绍一下,御手洗亮太是“超高校级的动画师”,是个宅属性被点满了的家伙,所以除了开学的头一天,大家几乎没怎么再见到过他。

    而七海千秋,则是超高校级的游戏玩家,同样也是每天都在捧着游戏机,性格不太外向的一个女生。

    身为“原·超高校级的女仆”,雪染千纱给自己的学生们留下的第一个任务就是大扫除,也是十分耐人寻味的一件事情。

    人一多,做事便容易没有条理。

    在场第一个做出反应的,是平时在家就勤于打扫的小泉真昼。

    “大扫除啊,有谁经常在家里做家务吗?大家一起帮忙的话效率会快很多。”

    像回答老师问题一样的小学生一样,澪田唯吹高举起手,说道:“报告,唯吹不会!”

    另一边,刚坐回到椅子上就乏力的西园寺日寄子趴上课桌,嘟着嘴向小泉真昼撒娇。

    “人家好累了,走不动了不要干活啊,在家里都没人会使唤我的。”

    左右田和一无奈:“这要什么时候才能搞完啊,完全没有人想帮忙的吗?”

    二大猫丸:“不,实际上我也经常会帮助运动员们打扫房间,我可以负责扫地!!”

    白川来叶:“还要擦桌子吧,窗台看起来也很多灰的样子。”

    罪木蜜柑:“我可以去医护室拿消毒水过来,可以清理的干净一点,嘿嘿”

    西园寺日寄子:“你的笑声吵到我了蠢母猪。”

    “对不起!!!”

    在西园寺日寄子的毒舌和罪木蜜柑的尖叫声中,可能是全场最擅长打扫的狛枝凪斗率先提出一个最要紧的条件。

    “总而言之,我们先去厕所找些扫帚抹布之类的东西吧。”

    “也是啊没有东西可以用。”小泉真昼叹了口气。

    平时很少发言却做事靠谱的边谷山佩子提出:“大概学校的卫生间里会有公用的清洁工具。”

    于是乎,在被损坏了一半的公共洗手间里,大家顺利找到了一些必要的清理工具。

    有了工具的大家便开始各司其职,就连田中蛇眼梦围巾里的仓鼠都溜出来,两两仓鼠一对的拖着抹布,帮助主人擦拭窗台上的积累的灰尘。

    一群人边打扫边玩闹着,整个教室慢慢被清理的越来越干净,整个变得焕然一新。

    用狛枝凪斗的话来说,就是“打扫成能配得上超高校级的各位,干净到闪闪发光的教室。”

    终于,在大家把教室打扫的干干净净后,雪染千纱也顺利的带回来了被“抗”在肩膀上的七海千秋和趴在地上样子十分不情愿的御手洗亮太。

    除了开学第前几天,真的很难得看到这个教室里坐满了人的样子,对此雪染千纱也是表示深感欣慰。

    “很好,那接下来大家也要保持这个干劲哦。”

    站在讲台前,雪染千纱表扬了大家努力打扫过变得干净到发光的教室,并告诉大家接下来每天都要按时来到班级里上课。

    “但是这个学校里,不是说不用出勤都可以无所谓的吗。”田中眼蛇梦抱臂坐在自己的位置上,反驳讲台上想让大家坚持每天出勤的雪染千纱。

    也不只是他一个人有“想独自在学校里自由的修行才能”这样的想法,毕竟在学校里很多人都觉得,既然是才能者,那就应该舍弃掉其他自己不擅长的部分,专心专研自己的才能才对。

    一心多用是普通人们才会努力去学习的内容,超高校级们在自己擅长方向上能获得的成就,则是代表了全人类能在某个领域里达到的上限,与普通人完全不是一个境界的水平。

    “的确,学校是有这么决定的没错。”

    雪染千纱深吸一口气,表示出了自己对于才能,和希望的看法。

    “但是,人生不仅仅是只有才能。和人相关的,还有人格的磨炼以及创造回忆。”

    “就让比才能更美好的,大家的希望就此闪耀光芒吧。”

    才能重要吗?很多人都曾在心里这样问过自己。

    在如今这个社会不停向民众们传播“才能即是希望,人们应该创造希望发现希望,希望永远都会战胜绝望”的时代,能在希望之峰学园毕业的才能者们,都会是被官方承认的各个领域里的精英。

    超高校级的名头就相当于得到了成功的人生,大家都是这样说的。

    但抛开这些虚名、利益,他们不过是一群高中生而已。是正需要挥洒独属于青春的汗水,在全是同龄人的校园里学习,感受友谊,品尝青涩,享受希望的美好年龄。

    经历过美好,才知道什么是苦难;体会过绝望,才明白什么是希望,这就是人类。

    才能当然重要。

    但对比起希望呢?

    “希望?真是太棒了啊。”

    听到这个积极向上的词汇,狛枝凪斗的大脑立刻反映出了“美好”的信息。

    而简单的几句话并不能说明雪染千纱要做好老师的觉悟,为了这一天的到来,她可是做了相当多的准备。

    尽管来到希望之峰学园教学的目的并不纯粹,但她同样以最高的标准要求自己要成为一名好老师。

    做事就一定要做到最优,事无巨细一丝不苟,这是独属于“超高校级的女仆”的自我修养和骄傲。

    “那么,为了快速的让各位腐烂的蜜柑早日变成成熟甜美的果酱,老师决定要给这个班撒下希望的动机——”

    说话间,雪染千纱刻意卖着关子,让大家不由自主的期待着她口中所谓的“动机”是什么。

    “是班级合宿!!时间就在下个月的月初,在海边、滑雪和温泉畅玩,历经七天的惊喜旅行!”

    “唔哇!!”

    班里传出了众人欢呼的声音。

    “超赞!!还有海边!不愧是新老师,一上来就是这么大的惊喜!”澪田唯吹兴奋地站起来说道。

    海边、滑雪和温泉,三个在各类人群中都十分热门的的合宿出游题材,如果有机会能像这样凑到一起玩个遍,绝对会是非常爽的一次游玩体验。

    “没错!!是老师特意和学校申请的好的,不需要在乎形式以及有超强自由度的集体旅行!”

    她元气满满的说道,看起来十分中意自己设计的“快速让同学们相亲相爱”的班级大团建。雪染千纱详细说明这次合宿活动具体的详细内容。

    “一共七天,前三天的时候我们会坐飞机前往西海道,住进西海道超级有名气的温泉旅馆,和距离旅馆抵制很近的三利空滑雪场,是老师的朋友们强力推荐的玩雪圣地哦。”

    “在大夏天的时候去体验滑雪和温泉,这种冷热交织所带来的极致温度享受盛宴是所有日本人的终极追求!”

    不得不说,雪染千纱这样诱人的描述直接让大家情不自禁的开始产生幻想——

    窗外的雪山、小屋里的壁炉、远处盖满白雪的森林、热腾腾让人放松的温泉、日式旅馆里标配的榻榻米、和温泉合宿必不可少的枕头大战,真是光听起来就会让人热血沸腾的几种元素。

    “好期待,只有在网络和动画里才见过的日本特色温泉!需要男女生在同一个池子里泡澡吗!”索尼娅非常期待的问。

    “如果索尼娅陛下想的话我绝对奉陪哦!”

    左右田和一又开始他的舔狗发言。

    “那里并没有男女混浴的池子哦,老师要最后一次强调,如果男同学们做出偷窥之类的事情被老师发现,后果可是很严重的哦~”

    说着,雪染千纱以雷霆之势抽出自己的随身双刀,用力叉进讲台桌面上以表态度。

    直接又一次震慑了刚想开口不知道要说些什么黄色语言的花村辉辉,他瞬间闭紧了嘴。

    估计接下来这几个满脑子黄色的人都不敢再挑战雪染千纱立下的规则了吧。

    “那么,接下来的第四天第五天第六天和第七天,则是会去往日本非常适合度假的热带海边城市——宿井,住进充满现代设计感的现代五星级酒店里。”

    “分别是两人组成一个房间,老师特意定好了可以看到超完美海景的房间哦!我曾经高中的时候去的就是这片沙滩和这家酒店,体验感真的是超级棒的!大家一定会和其他同学一起,获得一段很美妙、很难忘的回忆的。”

    “大家有一个月的准备时间,请大家在期待着合宿旅行的同时和其他同学们好好相处哦。当然,这一个月里同学们不可以再迟到逃课了哦!”

    “那请问老师,合宿是在下个月,这个月我们都干些什么啊?”

    白川来叶举手示意老师自己有想问的问题。

    “白川同学问的问题很好,这个月当然是要先好好学习啊,我会联系其他课程的老师们来班里教课的。”

    “哈?那不就是用一个说的很好听的合宿来吊大家的胃口吗。”九头龙冬彦不满道。

    “不,当然不是吊着。只有同学们都能在这个班级里收获到友谊,大家相互之间成为彼此信任的伙伴,旅游的过程才会真正的开心。”

    显然,雪染千纱将合宿安排在一个月后显然是有理由的——这个班里的孩子都是独具个性,却心地善良的好孩子们,就像一块块昂贵漂亮,但表面却粗糙尖锐的矿石一样。

    只有让矿石们先在密闭的“盒子”里互相磨平自己的棱角和身上附着的石头皮层,再取出来的时候才会又光滑又细腻,放在一起相互摩擦也不会再对彼此产生伤害。

    "石头皮层"便是他们身上的“缺点”,或者说是瑕疵——比如举两个比较明显的例子,西园寺日寄子的毒舌和用语言攻击他人的习惯,罪木蜜柑的过度自卑和习惯性无条件的付出自己。

    如果直接让她们两个快进到比较靠近甚至亲密的距离,那么西园寺日寄子的行为举止都会加倍的伤害到罪木蜜柑,后者会收到的伤害是任何人都无法预估的。

    当然这只是对她们俩做了个很粗略的计算。接下来要怎么调和每个学生之间的距离和关系,如何让他们完整的成为一个集体,这就是她雪染千纱身为这些学生们的老师,应该在这短暂的一个月里做到的事情。

    这个还是第一次当老师的少女,站在讲台前看着下面在嬉戏打闹,或兴奋或期待的讨论着和合宿相关的学生们。

    真好啊,这是她预期会看到的场景。

    [我的学生们,果然都是好孩子呢。]

    雪染千纱嘴角的弧度逐渐上扬,她想,她十分期待接下来的教师生活。
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