第47章 抑扬顿挫
然而，赵斐冷静的态度让他顿时察觉到了自己作为老师的失态之处。他正想对赵斐说些什么，就在这时，办公室里冲进来一个男同学，大声向办公室里的老师们报告：
&34;不好了，初三六班有人要跳楼！&34;
&34;什么？有人要跳楼，怎么回事？&34;
&34;快报警啊！&34;
老师们也慌了，顾不上其他事情，突然间一群人都冲出了办公室，紧随着那名吓坏了的男生，朝着有人要跳楼的4号楼教室跑去。
曾老师犹豫了一下，也顾不上赵斐了，跟着一群老师走了出去。学校出现学生要跳楼的情况，这是一件非常紧急和重大的事件。
对于赵斐来说，所谓的早恋问题现在已经不值一提，与此相比，有学生想要跳楼的事情才是真正需要关注和解决的问题。
经历了一次生死的考验，赵斐对生命有了更深刻的体验，她不想看到任何人走上绝路，所以她决定留在现场，看看有没有机会帮助劝解那名女生。
她跑到了4号教学楼的楼下，看到一群人都围在那里，目光聚焦在教学楼的顶楼天台上。在那个地方，一个穿着粉红衣服的女生独自站着，时而仰望天空，时而捂着脸哭泣，看起来精神状态非常不稳定。
围观的学生们纷纷议论纷纷。
&34;这个女生是谁？发生了什么事，她怎么会这么绝望？&34;
&34;她是初三六班的刘艳！听说是因为早恋被老师批评了！&34;
曾老师在人群中听到这些谈论，不禁脸色一变。他一回头，正好看到赵斐也在场，关切地望着天台。
这情况比他想象的更严重。曾老师深感自己在批评学生时的失控，现在不仅要确保学生的安全，还要面对可能的后果。如果学生出了问题，责任也难逃。
&34;这不仅仅是早恋问题，刚开始是有人传她早恋，但越传越离谱，还有人说她怀孕了！&34;
听到这一消息，围观的学生们更加震惊。赵斐摇了摇头，她能理解刘艳的处境，这种恶劣的传言对她的生活造成了巨大的困扰。
此时此刻，空泛的劝说已经不会再有任何作用，就像两位老师刚才的劝说一样，只是不痛不痒的表面安慰。赵斐的目标是要将援助的手伸入刘艳的内心深处，将那把割裂她生存意愿的刀子毫不留情地插进去。
果然，赵斐触及了刘艳深处的痛楚，她不再控制情感，失控地大声说道：
&34;根本不是真的！我从来没有早恋过。只是因为我和一个男同学坐前后桌，有一次帮他抄了笔记，班上就有人开始传言说我喜欢他，还为他做事。整个班级都这么说，我怎么可能不介意？你不会明白，你根本不了解我当时的心情！&34;
刘艳的绝望源于缺乏他人的倾听。大家都急于传播谣言，没有人愿意听她的辩解。
赵斐在心里松了一口气，因为刘艳愿意说出真相。她原本怀着愤怒的情绪，现在却感到如释重负，只要刘艳愿意倾诉，就已经是一件好事。她之前一直在忍受这股情感，而现在她可以分享这个重担。刘艳可能不认识赵斐，但她肯定认得曾老师，因为学校的数学老师只有四位，每位老师负责两个班级。所以，她一定认识曾老师。此时，看到曾老师点头，她不禁止住了眼泪，好奇地问赵斐：
&34;你，不怕别人议论你吗？&34;
赵斐则开始念课文中的古诗，抑扬顿挫，带着宽慰的语气。这古诗表达了男女之情如同天地万物生发一般，自然和谐，让人对待男女之情不再感到羞涩或不自在。
&34;你看，古人尚且如此，作为成长期的我们，少男少女之间会有一些思想上的交流，有一些暗暗的仰慕和喜欢，又有什么不可以呢？何况，我相信你和你后桌之间只有纯洁的同学之情，没有他们口中所说的 &39;早恋&39;，是吗？&34;
这篇古诗在初三学生中早已背得滚瓜烂熟，通常只当作考试的教材来背诵和阅读。但赵斐此时将其运用到这种情境下，却让刘艳产生了深刻的共鸣。
刘艳想到古诗中描述的男女之情如此美好，这样美好的感情，即使真的存在，难道就应该像别人口中所说的那么可耻吗？
曾老师站在一旁，默然无语。赵斐的坦然自若凸显出他的不成熟。赵斐这番话反而让他感到像个学生，而赵斐则像个老师。
&34;可是，他们还说我怀孕了。&34;
刘艳满脸苦恼地看着自己的身体，流露出一种无奈的委屈。
&34;没有，就是没有。如果你真的怀孕了，肚子会慢慢变大的。你每天都坚持来上课，这就是用事实来反驳这些流言的方式。相信我，如果你现在退缩了，这些流言将一直困扰你，伴随你一辈子，还会影响你的父母，因为他们不会知道真相，将永远无法释怀。&34;
“赵斐，我相信你，你真好。我早认识你就好了。可是，我没有办法象你说的那样来破解别人的流言了。”
刘艳的脸上露出了死灰色，那是一种绝望至极的神情。她突然的情绪变化让赵斐感到困惑和焦虑。
自己到底说错了什么？
刘艳怎么突然又变脸了呢？
赵斐感觉到一股危险的气息，两位老师也感到不安，他们不约而同地上前一步，试图拉住刘艳，把她拖上来，化解这场危机。
刘艳眼中泪如雨下，不再理会赵斐，把脸扭向一旁，望向了下面围观的人群……
不好，刘艳要跳楼！
赵斐的大脑飞速运转，为什么刘艳的情绪会突然变化如此剧烈？事情的关键在哪里？
原来，刘艳说她没法像赵斐说的那样破解众人的流言，而赵斐的劝告是，只要她坚持上课，让大家看到她的肚子并没有变大，证明她没有怀孕，自然流言就会停止。刘艳说无法坚持，意味着她的情况可能真的有所不同。
赵斐明白了刘艳的意思，难道她真的怀孕了吗？所以她才说无法坚持上课，因为她不希望大家看到她的肚子在慢慢变大，这会证明流言是真的。
“你怎么知道？最近这段时间，我的肚子，的确是一直在大起来，那天，我上厕所，被我同桌发现了，她原本也相信我没有早恋，但看到我比平常大得多的肚子，她现在却成了坚定相信我怀孕的那一个。”
说到这里，刘艳又哭了，看来，同桌的背弃对她打击极大。
初中生的心理是脆弱的，她们处在少年向成年过渡的中间地带，如果没有人正确的引导和疏解，再加上若是本身性格内向，就很容易陷入无法自拔的误区。
“刘艳，我向你保证，我一定站在你这边。我相信你没有早恋，没有怀孕。我会帮你的。
如果你也相信我，我现在走过去，你把另一只手给我，然后你上来，咱们好好说说话好不好？”
赵斐说着，边慢慢往刘艳站的地方走去，还伸出了她的一只右手。
站在边上的两个劝说的老师，还有曾老师，都明白此时到了最关键的时刻，他们大气都不敢出，只是用眼睛盯着赵斐一步一步慢慢向刘艳走去……
随着赵斐一步步地接近刘艳，老师们的心都提到了嗓子眼上，这个时候，只要一着不慎，就会满盘皆输。
但是要求赵斐不靠近刘艳，也是不合适的，因为刘艳已经扒在栏杆上那么久，早加上不时反复地哭泣，如果不及时把她救下来的话，时间一久，她也会因为体力不支而不慎摔下楼。
意识到这一点，老师们也就不再劝赵斐不要靠前，而是密切地关注着眼前的一幕。